L’ergothérapeute intervient dans le cadre des difficultés liées aux apprentissages scolaires ou troubles spécifiques des apprentissages. L’accompagnement de l’enfant et de l’adolescent en ergothérapie se fait en partenariat avec l’équipe pédagogique, sur prescription du médecin et après un bilan d’ergothérapie.
Le bilan est proposé à l’enfant afin de cerner au mieux ses difficultés. Il se déroule au cabinet durant 2 heures environ. A la suite de ce bilan, un compte rendu rédactionnel est proposé et expliqué aux parents dans un second temps de rencontre. Le diagnostic est posé par le médecin et le projet de soin est décidé en accord avec l’ensemble des professionnels de soins et d’éducation qui suit l’enfant.
Les troubles des apprentissages peuvent se manifester de cette façon :
Les enfants présentant des troubles praxiques et des apprentissages ont souvent des difficultés de coordination (manque de précision, contrôle et ajustement difficiles), de motricité fine mais aussi des difficultés d’orientation et d’organisation spatiale, d’attention, de concentration ainsi qu’une grande fatigabilité.
Ainsi pour améliorer les capacités de l’enfant, l’ergothérapeute peut alors travailler de façon complémentaire plusieurs de ses habilités :
Pour cela l’ergothérapeute propose en rééducation plusieurs moyens :
Pour plus d’informations sur mes prestations, veuillez me contacter au 06.70.56.17.92.